686 Episodo

  1. LL-251: Livepodcast og debatt om skolevegring

    Publicado: 1/10/2020

  2. LL-250: Geir Isaksen om forsvarets digitale undervisning

    Publicado: 28/9/2020

  3. LL-249: Kristin Clemet om norsk skole

    Publicado: 24/9/2020

  4. LL-248: Tone Sævi om ideologiene som styrer skolen

    Publicado: 21/9/2020

  5. LL-247: Rita Helgesen om lærernes arbeidsforhold med korona

    Publicado: 17/9/2020

  6. LL-246: Yvonne Wang om religionsdialog i KRLE-faget

    Publicado: 14/9/2020

  7. LL-245: Anders Bakken om ungdommens opplevelse av hjemmeskole

    Publicado: 10/9/2020

  8. LL-244: Hawjin Fatahi om elever som står i krysskulturelt press

    Publicado: 7/9/2020

  9. LL-243: Aleksander Husøy og Tobias Staaby om spillpedagogikk

    Publicado: 31/8/2020

  10. LL-242: Fredrik Hagen om holocaust og antirastisk undervisning

    Publicado: 24/8/2020

  11. LL-241: Ingerid Dowerdock om kakaopedagogikk og hvordan vi møter utrygge elever

    Publicado: 17/8/2020

  12. LL-240: Sondre Kvamme om praksissjokket i VGS

    Publicado: 10/8/2020

  13. LL-239: Dag Roness om lærerstudentenes motivasjon

    Publicado: 3/8/2020

  14. LL-238: Kjersti Gjøviken om EnSpire-skolene

    Publicado: 30/7/2020

  15. LL-237: Magnar Ødegård om uro i klasserommet

    Publicado: 27/7/2020

  16. LL-236: Erik Lunde om 6-åringene i skolen

    Publicado: 23/7/2020

  17. LL-235: Dag Nordanger om trygge og utrygge barn i skolen

    Publicado: 20/7/2020

  18. LL-234: Tom Are Trippestad om den ideologiske kampen i norsk skole

    Publicado: 16/7/2020

  19. LL-233: NDLA og fagfornyelsen

    Publicado: 13/7/2020

  20. LL-232: Helgesen og Dahle om konspirasjonsteorier

    Publicado: 9/7/2020

26 / 35

Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.