Lektor Lomsdalens innfall
Un pódcast de Christian Lomsdalen - Lunes
686 Episodo
-
LL-311: Lærer Assad Nasir om fellesfagene og Fullføringsreformen
Publicado: 6/4/2021 -
LL-310: Michael Hertzberg om religionskritikk i religionsfagene
Publicado: 5/4/2021 -
LL-309: Tony Burner om fremtidsfaget, fullføringsreformen og fagene i videregående
Publicado: 2/4/2021 -
LL-308: Åshild Berg-Brekkhus fra HVL om yrkesfagene, ferdigheter, og yrkesfagenes plass
Publicado: 1/4/2021 -
LL-307: Noen reaksjoner på Stortingsmelding 21
Publicado: 31/3/2021 -
LL-306: Psykologspesialist Geir Øgrim om ADHD, psykometri, medisiner, og dagdrømmerne
Publicado: 29/3/2021 -
LL-305: Helga Bjørke Harnes om historisk empati
Publicado: 25/3/2021 -
LL-304: Inge Andersland om KRLE-faget – politikk, religion og nasjon
Publicado: 22/3/2021 -
LL-303: Skar og Björnsson om sensorreliabilitet og skriftlig eksamen
Publicado: 18/3/2021 -
LL-302: Leena Niiranen om kvensk grunnskolelærerutdanning
Publicado: 15/3/2021 -
LL-301: Koronaskolen ett år. Hvordan har året vært for elevene?
Publicado: 12/3/2021 -
LL-300: Koronaskolen ett år. Hvordan har året vært for lærere i videregående?
Publicado: 12/3/2021 -
LL-299: Koronaskolen ett år. Hvordan har året vært for grunnskolelærerne?
Publicado: 11/3/2021 -
LL-298: Lærer og hjemmeunderviser Geir Engdahl om hjemmeundervisning og ny opplæringslov
Publicado: 8/3/2021 -
LL-297: Kai Håkon Sunde om elevene med høyt læringspotensial i realfag og Vil Vites talentsenter.
Publicado: 4/3/2021 -
LL-296: Grethe Nina Hestholm om teori og praksis i yrkesfagene
Publicado: 1/3/2021 -
LL-295: Marianne Støle-Nilsen om helhetlig seksualitetsundervisning i lærerutdanningene
Publicado: 25/2/2021 -
LL-294: Roger Pilskog om yrkesfagene og lærlingene
Publicado: 22/2/2021 -
LL-293: Petter Hagen om rådgivning og Skolerådgiverpodden
Publicado: 18/2/2021 -
LL-292: Skolevegring eller ufrivillig skolefravær fra et foreldreperspektiv
Publicado: 15/2/2021
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.
