686 Episodo

  1. LL-211: FUG om hjem-skolesamarbeidet under skolestengningen

    Publicado: 2/4/2020

  2. LL-210: Cecilie Boge om mobbeforskningens historie

    Publicado: 30/3/2020

  3. LL-209: Erfaringer fra lærere som underviser hjemmefra. Del 2

    Publicado: 27/3/2020

  4. LL-208: Erfaringer fra lærere som underviser hjemmefra. Del 1

    Publicado: 27/3/2020

  5. LL-207: Ombudene om elevsituasjonen

    Publicado: 25/3/2020

  6. LL-206: Bente Ohnstad om bekymringsmeldinger til barnevernet

    Publicado: 23/3/2020

  7. LL-205: Asbjørn Dyrendal om epidemier og rykter

    Publicado: 19/3/2020

  8. LL-204: Andrine Bruland om skolen for de som ikke passer inn

    Publicado: 16/3/2020

  9. LL-203: Politisk og religiøst engasjement og lærerjobben

    Publicado: 9/3/2020

  10. LL-202: Ellen Romstad om digital undervisning og kompetanse

    Publicado: 2/3/2020

  11. LL-201: Kirsti Malterud og Harriet Bjerrum Nielsen om kunnskapssynet til Stoltenbergutvalget

    Publicado: 24/2/2020

  12. LL-200: Elevene om skolen vi har og skolen vi bør ha

    Publicado: 17/2/2020

  13. LL-199: Geir Ertzgaard om folkehøgskolepedagogikken

    Publicado: 10/2/2020

  14. LL-198: Forandringsfabrikken og skoleproffene om Timen Livet

    Publicado: 3/2/2020

  15. LL-197: Kjetil Børhaug om demokrati og fagfornyelse i samfunnsfag

    Publicado: 27/1/2020

  16. LL-196: Sturla Stålsett og det livssynsåpne samfunn

    Publicado: 20/1/2020

  17. LL-195: Trine Anker om fagfornyelsen og ungdoms forhold til religion

    Publicado: 13/1/2020

  18. LL-194: Asbjørn Dyrendal om religion i populærkultur

    Publicado: 6/1/2020

  19. LL-193: Tariq Arshad om Support, not protect

    Publicado: 30/12/2019

  20. LL-192: Per Solli om skolen elevene trenger

    Publicado: 23/12/2019

28 / 35

Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.