Lektor Lomsdalens innfall
Un pódcast de Christian Lomsdalen - Lunes
686 Episodo
-
LL-191: Jon Christian Nordrum om forslaget til ny opplæringslov
Publicado: 20/12/2019 -
LL-190: Gunnar Aakvaag om Generasjon Ulydig
Publicado: 16/12/2019 -
LL-189: Sigrun Aasland om sosial mobilitet og skolen
Publicado: 9/12/2019 -
LL-188: Kristoffer Hundershagen og Ingvild Skogestad om Numetry
Publicado: 2/12/2019 -
LL-187: Hilde Langvann fra Hjelpekilden Norge
Publicado: 25/11/2019 -
LL-186: Martin Flatø om inntak til videregående
Publicado: 18/11/2019 -
LL-185: Geir Kåre Resaland om fysisk aktiv læring
Publicado: 11/11/2019 -
LL-184: Arne Holte om psykisk helse i skolen
Publicado: 4/11/2019 -
LL-183: Skrunes, Hagesæther og Kvam om kristne friskoler
Publicado: 28/10/2019 -
LL-182: Andrianne Skjold og Kristin Fagerheim om "På Høyden"
Publicado: 21/10/2019 -
LL-181: Petter De Presno Borthen om sommerskole og leksehjelp
Publicado: 14/10/2019 -
LL-180: Sissel Undheim om populærkultur i religionsfaget
Publicado: 7/10/2019 -
LL-179: Ove Østerlie om skyting for mestring
Publicado: 30/9/2019 -
LL-178: Mari Kristine Jore om hva det vil si å være norsk
Publicado: 23/9/2019 -
LL-177: Robin Dale Oen om The Dale Oen Experience
Publicado: 16/9/2019 -
LL-176: Yvonne Demirel om skeivhet i lærebøkene
Publicado: 9/9/2019 -
LL-175: FNB om sin skolepolitikk
Publicado: 5/9/2019 -
LL-174: Hanne Steen om inkludering og tilpasning
Publicado: 2/9/2019 -
LL-173: Sofie Marhaug om Rødts skolepolitikk
Publicado: 29/8/2019 -
LL-172: Asbjørn Dyrendal om konspirasjonsforskning i skolen
Publicado: 26/8/2019
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.